Fiz este recurso para aplicar com os meus alunos de 1.º ano e ajudá-los a diferenciar o ge e gi, uma vez que têm um som igual ao je e ji. Para as crianças é difícil e por isso devemos insistir na sua aplicação com vários exercícios. Esta é uma das formas que vou utilizar.
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Para ajudar na aprendizagem da letra d, deixo aqui este conjunto de recursos que contém: janelas, ficha, cartaz e desdobrável. Com estes podem trabalhar o grafismo, o som e a formação de palavras. Espero que vos sejam úteis.
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Para ajudar na aprendizagem da letra l, deixo aqui este conjunto de recursos que contém: janelas, ficha, cartaz e desdobrável. Com estes podem trabalhar o grafismo, o som e a formação de palavras. Espero que vos sejam úteis.
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Para dar continuidade aos casos especiais de leitura, já iniciei a realização de desdobráveis das consoantes com as vogais (formando as sílabas). Assim, os alunos podem ter o desdobrável no caderninho, para ler. Depois, podem escrever palavras na tabela por baixo. O desdobrável deve estar separado da tabela. Fica aqui o exemplo do resultado final.
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Resolvi fazer um mural sobre o Dia da Paz , com uma peça parecida ao "astag". Criei duas peças, uma com o título da temática e dat...
