quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

Geração dos mal sentados

Atualmente, os nossos alunos escolhem posições particularmente esquisitas e incómodas (na minha opinião) para se sentarem nas suas cadeiras da sala de aula. Normalmente  sinto que passo mais tempo a pedir que se sentem corretamente do que devia. E a tendência é que retornam à posição anterior e tenho que fazer este pedido várias vezes e até explicar porque não devem sentar-se mal. Será problema das cadeiras? Da altura das mesas? Será que trazem este  hábito de casa? Não sei...

Alguns alunos estão sentados com os pés debaixo do rabo ou com apenas um pé, outros colocam-se de joelhos. Alguns inclinam o tronco para um dos lados com uma das mãos a segurar a cabeça, outros abanam as pernas, pois são demasiado pequenos para a cadeira onde estão sentados. Esta última situação poderá ser  evitada, se o aluno tiver um apoio nos pés ou uma cadeira mais baixa. 



Realmente só vendo para acreditar e eu não devo ser a única. Muitos professores, como eu, devem presenciar bastante  estas situações. Estas posturas incorretas devem ser evitadas pois afetam a atenção/concentração do aluno para não falar da saúde da sua coluna vertebral. 

quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

Uma história com contas - Os três porquinhos

  Adaptação da história "Os três porquinhos" com situações problemáticas que podem ser resolvidas pelos alunos.

Os três Porquinhos
Aqui deixo a sugestão de fichas que podem ser realizadas pelos alunos, de acordo com a história.




BOM TRABALHO!

História com contas - Branca de Neve e os sete anões

 Com uma história podemos trabalhar situações problemáticas com variados conteúdos e graus de dificuldade progressivos. Primeiro contamos a história aos alunos, que serve de motivação e depois damos as fichas para os alunos irem realizando.


terça-feira, 22 de janeiro de 2013

O boneco de neve que queria ir à escola

 Um dia, apresentei a história " O boneco de neve que queria ir para a escola" aos meus alunos de Janeiro de Cima, porque estava a trabalhar as estações do ano (inverno) e os estados da água (Estudo do Meio). 


     Como gostaram muito dela, aproveitei e propus que pensassem noutro final para esta história. Para isso, dei-lhes a seguinte ficha de trabalho.



     Depois de termos lido todos os textos para dar outro final à história, escolheram um. A partir daí, todos os alunos desenharam e pintaram uma folha com uma parte da história. O resultado final ficou muito giro como podem ver a seguir.
     No final, ainda aproveitei a apresentação e gravei as vozes dos alunos a contar a história. Foi uma atividade que levou algum tempo a realizar mas valeu a pena.

sábado, 19 de janeiro de 2013

Círculo e circunferência

Através desta apresentação lúdica pode-se introduzir a definição de círculo e circunferência, a sua diferenciação e também  a noção de diâmetro, raio e centro.


Dia do pai - Janelas com poema - 2024

Para comemorar este dia tão especial deixo-vos estas janelas para oferecer no Dia do Pai. Têm duas opções, uma para colocar fotografia e out...